QUÍ SOM
Quí som
L'Institut d'Educació Secundària Enric Valor de Castalla és un centre que naix en
el curs 1990/91, encara que ja funcionava des de 1986/87 com a secció de l'I.B.
Fray Ignacio Barrachina (Ibi). Amb uns 450 alumnes matriculats i un claustre de
60 professors/es, en ell s'impartix tota l'E.S.O i el batxillerat en las modalitats
d'Humanitats i Ciències Socials i de Ciències i tecnologies. A més a més, ofertem
dos Programes de Qualificació Professional inicial en dos nivells cadascú, en els
que es pot obtindre la doble qualificació d'Operacions auxiliars d'Administració
i Gestió i la de Operacions auxiliars d'electricitat en edificis i de manteniment
i muntatge d'equips microinformàtics.
El nostre centre ha procurat, des de la seua creació, donar un servei d'allò més
eficaç possible al poble de Castalla, adaptant-se a les noves realitats educatives
d'acord amb allò que la societat exigeix en cada moment i en contacte amb les famílies
del seu alumnat. Així doncs, la nostra línea educativa ve marcada per la voluntat
de ser un centre que acomplixca els requisits de l'ensenyament públic amb un esforç
continu per la millora, és a dir, que intenta aconseguir l'equitat i l'excel.lència
alhora, oferint a cada alumne l'atenció que necessita.
En aquest sentit, les nostres prioritats s'aglutinen en dos grans àmbits: el de
l'atenció a la diversitat i el de la millora de la convivència. Com a conseqüència
d'allò, el centre compta amb un equip de convivència que es dedica, a més de analitzar
els problemes que en aquest sentit puguen eixir i oferir a l'equip directiu propostes,
a realitzar una tasca importantíssima de mediació quan sorgixen conflictes. I, d'altra
banda, es desenvolupen diversos programes d'atenció a la diversitat, com ara: els
dos PQPI, el Programa de Diversificació Currricular a 4t de l'ESO i el PAE (Programa
d'Acompanyament Escolar) per les vesprades per a recolzar aquells alumnes que, per
mancança d'hàbits, necessiten fer les tasques encomanades acompanyats d'un adult.
Però tot això no seria possible sense la col.laboració i la implicació del professorat
del nostre claustre, que any rere any, es mostra disposat a assumir els reptes que
suposen aquestos programes i a acceptar les diverses propostes que se'ls va oferint,
com són: la creació d'un equip de qualitat, l'el.laboració d'una revista anual (Clarió),
la realització d'activitats d'educació medioambiental i d'animació lectora, la programació
de cursos de formació per la professorat del centre. Gràcies a ells i a elles, intentem
oferir l'educació de qualitat que els joves de Castalla es mereixen.
I no podem acabar aquesta presentació sense fer una al.lusió a la col.la boració
i implicació també de l'AMPA, una col.laboració que, com a representat de una part
indispensable de la comunitat educativa: les mares i els pares, resulta indispensable
perquè els nostres objectius són els mateixos i només junts podrem aconseguir-los.
I per la nostra part, pensem que els docents som co-educadors i, per tant, compartim
amb ells la difícil tasca d'educar, en el sentit més ample, als nostres alumnes.